Santykiai su šunimis yra tikriausiai pats gražiausias ryšys su gyvūnų pasaulio atstovais, kokį žmogus sugebėjo kada nors sukurti.
Dogoterapija yra ypatingas metodas, kuriame dalyvauja tinkamai apmokyti šunys, leidžiantis žymiai lengviau ir efektyviau pasiekti įspūdingų rezultatų darbe su vaikais. Bendraudami su šunimis, jie įveikia netikrumo barjerus, prisileidžia keturkojus terapeutus labai arti ir priima į savo asmeninį pasaulį. Tokiu būdu panaikinama jų agresija ir autoagresija, formuojamos teigiamos emocijos, tobulinima empatija ir savęs vertinimas. Visa tai atspindi pagrindinį šunų terapijos tikslą – visapusišką vaiko vystymąsį, kurio pasiekimas yra visų mokymosi procese dalyvaujančių bendras laimėjimas.
Dogoterapijos užsiėmimų metu atliekama daug įvairių pratimų ir žaidimų, padėdančių plėtoti vaikų intelekto sritis - gerinti gebėjimą susitelkti, tobulinti kalbos įgūdžius ir pažinimo funkcijas, skatinti uoslės, regos, klausos bei lietimo pojūčius. Asmenys, dalyvaujantys šiuose užsiėmimuose mokosi nustatyti priežasties-pasekmės santykius, atpažinti spalvas ir formas, pastebėti panašumus ir skirtumus. Kontakto su šunimi užmezgimo ir gilinimo dėka, užsiėmimo dalyviai pradeda labiau pasitikėti juos supančia aplinka, lengviau užmezga socialinius ryšius, drąsiau komunikuoja ir įgyja naujų draugų.
Šių užsiėmimų metu išsikelsime nuosavus tikslus, kurių taip pat sieksime bendrai. Jais gali būti:
• Teigiamos emocijos, kurių dažnai trūksta šių laikų vaikams;
• Jausmų ir išgyvenimų, susijusių su kontaktu su gyvūnais, rodymas;
• Savarankiškumas (pasiekiamas per savarankišką tokių užduočių, kaip šuns vedžiojimas ant pavadėlio, atlikimą);
• Geresnis dėmesio sutelkimas;
• Jutimų (klausos, regos, lietimo) pažinimas;
• Šuns kūno sudėjimo pažinimas;
• Orientacijos į savo kūno schemą formavimas;
• Rūpinimosi savo ir šuns higiena (rankų plovimas, šukavimas, maitinimas) gebėjimai, kt.